La UVigo, entre las universidades "top" de Europa según un prestigioso ranking
Siguen las buenas noticias para la Universidade de Vigo. El QS World University Rankings: Europe 2025, publicado este miércoles, sitúa a la institución académica viguesa en el puesto 322 de las mejores del continente. El listado analiza más de 680 instituciones de educación superior de Europa, destacando sus aportaciones y contribución a la educación, la investigación y la innovación.
La clasificación, elaborada por QS Quacquarelli Symonds, emplea 12 indicadores de desempeño que, en esta edición, difieren de los utilizados en el QS World University Rankings general de 2015, con el objetivo de resaltar las características únicas de Europa como clasificación regional. La clasificación continental está encabezado por el ETH Zúrich - Swiss Federal Institute of Technology, Switzerland, que sube desde el segundo puesto alcanzado el pasado año. Siguen en el listado el Imperal College London, en segunda posición y la University of Oxford, en la tercera. La primera institución del Estado español que aparece en el ranking es la Universitat de Barcelona, en el puesto 53, seguida de la Complutense en el 61 y la Universitat Autónoma de Barcelona en el 66. La Universidade de Santiago de Compostela está en el puesto 218 y la de A Coruña en el 403.
El ámbito de la sostenibilidad, lo mejor valorado
En esta clasificación continental, la Universidade de Vigo alcanza una puntuación global de 25,3 puntos y destaca especialmente en el ámbito de la sostenibilidad, en el que consigue 65,5 puntos y se sitúa en el puesto 168 de Europa. Los resultados también son destacables en lo referido a redes de investigación internacional, con 61,8 puntos que sitúan la institución en el lugar 193 de la tabla. Otros ámbitos en los que la UVigo consigue unos buenos resultados son artículos por facultad, con 39,3 puntos y el puesto 202, estudiantes de intercambio entrantes (34,1 puntos y puesto 193); y estudiantes de intercambio salientes (34,6 puntos y puesto 193); y estudiantes de intercambio salientes (34,6 puntos y puesto 200). Otros ámbitos que se analizan para la elaboración de este listado son la reputación académica, la reputación del empleador, las citas por artículo, los resultados laborales, el ratio de estudiantes por docentes, la diversidad de estudiantes internacionales y la proporción de docentes internacionales.
En total, son doce indicadores, que difieren de los que se emplean para el ranking QS que se realiza a nivel mundial para adaptarlos a la realidad europea. De este modo, los indicadores de citas por artículo y de artículos por facultad aparecen por separado en sustitución del indicador más amplio de citas por facultad para representar mejor la alta proporción de instituciones europeas orientadas a la investigación. Por otro lado, la diversidad de estudiantes internacionales reemplaza el ratio de estudiantes internacionales, con la finalidad de reflejar mejor los datos sólidos sobre la diversidad y el rango más amplio de estudiantes internacionales en las universidades europeas. Una tercera diferencia es la introducción de los ratios de estudiantes de intercambio entrantes y salientes.
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